Titre : | "Est-ce que tu veux... ?" L'hyperchoix en question (2024) |
Auteurs : | Daniel MARCELLI, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Journal des professionnels de la petite enfance (n°138, Décembre / Janvier / Février 2024 - Recherches) |
Article en page(s) : | p.14-17 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] AUTONOMIE [Thesaurus Rockefeller] AUTORITE > AUTORITE PARENTALE [Thesaurus Rockefeller] DEVELOPPEMENT > DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT [Thesaurus Rockefeller] ENFANT [Thesaurus Rockefeller] FAMILLE > RELATION FAMILIALE > RELATION PARENTS/ENFANT |
Mots-clés: | choix |
Résumé : | Qui n'a jamais entendu des parents demander à leurs enfants ce qu'ils préféraient manger, s'il souhaitent aller ou non au parc, etc ? En apparence anodines et plutôt émancipatrices, ces questions font la part belle aux choix permanent mais au-delà révèlent un changement de paradigme éducatif tant au niveau de la place des parents que de celle de l'enfant sous la société contemporaine. Fruits d'évolutions sociétales, culturelles et scientifiques, ces nouvelles conditions éducatives modifient une autorité parentale définie comme la capacité à répondre aux besoins de l'enfant en posant des limites structurantes psychiquement et nécessaires au bon développement de l'enfant. A un standard éducatif dominant basé sur le choix excessif, Daniel Marcelli et Antoine Périer, psychanalyste et psychothérapeute, opposent dans leur dernier ouvrage la pédagogie du choix |