Titre :
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Le jeu dans la formation continue des aides-soignants : un révélateur de compétences (2023)
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contenu dans :
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Auteurs :
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Garry Laudren, Auteur
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Type de document :
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Article de revue
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Dans :
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Aide-Soignante (n°252, Décembre 2023)
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Article en page(s) :
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p.22-23
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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escape game
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chambre des erreurs
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ludopédagogie
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compétence non technique
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Résumé :
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Le jeu est un outil pédagogique qui a de nombreuses vertus, parmi celles-ci la décontextualisation et le changement de posture. Pour le public aide-soignant prendre conscience et exprimer son plein potentiel de connaissances peuvent être un exercice inconfortable. La simulation est encore plus à même de renforcer cet inconfort, car souvent pluridisciplinaire, où la hiérarchie peut prendre le pas. Retours d’expérience en formation continue, où les aides-soignants ont pu grâce au jeu s’engager et constater la richesse de leurs compétences et notamment de leur raisonnement clinique.
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En ligne :
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https://www.em-premium.com/article/1636068
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