Résumé :
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C’est au xviie siècle qu’apparaît la première formation en soins infirmiers. Il faudra ensuite attendre la fin du xixe siècle pour que la circulaire du 17 juillet 1899 exige la création d’une école d’infirmières dans chacune des villes hébergeant une faculté de médecine. Depuis cette époque, la formation n’a cessé d’évoluer. Et si les étudiants en soins infirmiers (ESI) obtiennent de plus en plus de responsabilités, ils sont loin d’être reconnus à la hauteur de leurs missions
Avec ce dossier portant sur l’attractivité des formations en soins et en sciences infirmières, il nous est apparu important de proposer un état des lieux mettant en avant les évolutions, les innovations mais aussi les problèmes auxquels les ESI sont confrontés au quotidien. Leur situation, comme celle des professionnels de terrain, connaît aujourd’hui bien des difficultés. Il est donc d’autant plus fondamental de lutter pour l’avenir.
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