Titre : | La sensorialité : rencontrer et comprendre l'enfant (2023) |
Auteurs : | Isaure Lépinel, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Journal des professionnels de la petite enfance (n°135, mars- avril - mai 2023) |
Article en page(s) : | p.29-31 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] BEBE [Thesaurus Rockefeller] DEVELOPPEMENT > DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT [Thesaurus Rockefeller] MOTRICITE [Thesaurus Rockefeller] SENS [Thesaurus Rockefeller] SENS > TOUCHER |
Résumé : | Dans le jargon professionnel de la petite enfance, le terme de sensorialité chez le jeune enfant est utilisé quasiment quotidiennement. Car c'est à travers ses sens que l'enfant découvre et appréhende le tout nouveau monde dans lequel il apparaît et qui ne ressemble pas du tout à celui dans lequel il était dans le ventre de sa mère. A la naissance, il doit dès lors faire face à de nombreux changements. Ses capacités sensorielles qui existent déjà et ses cinq sens vont alors le guider dans l'exploration permanente et la découverte de son environnement. Comment le jeune enfant développe-t-il sa sensorialité et quelle importance a-t-elle dans le développement du tout-petit ? |