Titre : | Qualité, flexibilité, égalité : un service public de la petite enfance favorable au développement de tous les enfants avant 3 ans |
Auteurs : | Haut Conseil de la Famille, de l’Enfance et de l’Age (HCFEA) (France), Auteur |
Type de document : | Rapport |
Editeur : | Haut Conseil de la Famille, de l’Enfance et de l’Age (HCFEA), 2023 |
Importance : | 73 p. |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Relation sociale > Relation familiale > Relation parent enfant > Accueil enfant [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > VULNERABILITE [Thesaurus Rockefeller] DEVELOPPEMENT > DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT [Thesaurus Rockefeller] ENFANT > PETITE ENFANCE [Thesaurus Rockefeller] ENFANT DE 0 A 3 ANS [Thesaurus Rockefeller] FAMILLE > PARENTALITE [Thesaurus Rockefeller] SOCIALISATION |
Résumé : |
Les modes d’accueil de la petite enfance sont des structure d’intérêt général qui ont une fonction sociale, éducative, de prévention primaire et de soutien à la parentalité. Leur qualité est à refonder du point de vue des enfants, de leur développement affectif, physique, intellectuel et social, et dans un projet de meilleure égalité pour tous dès le début de la vie.
Dans son rapport « Qualité, flexibilité, égalité », le Conseil de l’enfance du HCFEA propose le déploiement, dans le cadre d’un service public de la petite enfance, d’un ensemble d’accueils flexibles, pour proposer une première expérience de socialisation à tous les enfants dont les parents le souhaitent, avant trois ans. |
Note de contenu : |
Partie I: les "besoins" fondamentaux du jeune enfant : le primat d'un milieu propice à son développement
I. repère sur les besoins du jeune enfant dans les modes d'accueil II. le jeu, les histoires, la musique, l'extérieur... des priorités Partie II : la qualité de l'accueil et des premières socialisations du jeune enfant I. la qualité des accueils du jeune enfant II. des impulsions et des appuis pour une montée en qualité de l'accueil du jeune enfant III. des avancées notoires et des contradictions Partie III : des offres d'accueils flexibles pour les enfants avant l'école I. une prime-socialisation pour mieux répondre aux besoins du développement de tous les enfants avant l'école II. des modes d'accueils flexibles : un projet qui s'est imposé au fil du temps III. faciliter l'accès : un enjeu majeur notamment pour les enfants en situation de vulnérabilité |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |