Titre : | Simulation en santé en formation initiale : un dispositif au bénéfice des apprenants (2023) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Laurence Appriou-Ledesma, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Revue de l'infirmière (n°288, février 2023) |
Article en page(s) : | p.27-29 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Moyen pédagogique > Technique simulation [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > SIMULATION [Thesaurus Rockefeller] FORMATION > FORMATION INFIRMIERE [Thesaurus Rockefeller] FORMATION > FORMATION INFIRMIERE > ETUDIANT INFIRMIER [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > METHODE PEDAGOGIQUE [Thesaurus Rockefeller] RECHERCHE > RECHERCHE ACTION |
Résumé : | Trois recherches-actions collaboratives ont été menées au sein de l’Institut de formation inter-hospitalier Théodore-Simon de Neuilly-sur-Marne (93) depuis l’implémentation de la simulation en santé dans la formation infirmière. Leurs descriptions montrent l’intérêt et les avantages de cette méthode pédagogique et des différentes “pédagogies de l’action” qui en découlent pour les apprenants infirmiers. |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1576288 |