Titre : | Evaluation de l'intérêt pédagogique de simulateurs procéduraux imprimés en 3D dans le cursus initial en pédicurie-podologie (2022) |
Auteurs : | Maxime Segalen, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Revue du podologue (N°108, novembre- décembre 2022) |
Article en page(s) : | p.26-30 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Profession sanitaire & sociale > Profession santé > Profession paramédicale > Auxiliaire médical > Pédicure podologue [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > SIMULATION [Thesaurus Rockefeller] ENSEIGNEMENT > ENSEIGNEMENT SUPERIEUR > ETUDIANT |
Mots-clés: | impression 3D ; onychocryptose |
Résumé : | L’intérêt pédagogique de simulateurs procéduraux imprimés en 3D dans un programme pédagogique en pédicurie-podologie a été évalué, ainsi que leur impact sur le niveau de confiance des étudiants à prendre en charge des interventions liées à l’onychocryptose. Il s’agit de données préliminaires sur les bénéfices pour les professionnels de santé et leurs patients. L’utilisation régulière de tels simulateurs doit encore être démontrée en comparaison des méthodes pédagogiques utilisées aujourd’hui. |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1554190 |