Titre : | Les moments transformateurs en formation d'EJE (2022) |
Auteurs : | Stéphanie Raineri, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Métiers de la petite enfance (n°308-309, Août-septembre 2022) |
Article en page(s) : | p.30-31 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] ENSEIGNEMENT A DISTANCE [Thesaurus Rockefeller] FORMATION [Thesaurus Rockefeller] IDENTITE > IDENTITE PROFESSIONNELLE [Thesaurus Rockefeller] TRAVAIL SOCIAL > PROFESSION SOCIOEDUCATIVE > EDUCATEUR DE JEUNE ENFANT |
Mots-clés: | interaction pédagogique |
Résumé : | Lorsque les étudiants en formation d’éducateur de jeunes enfants traversent des crises, ils ont la possibilité de s’appuyer sur leur groupe de pairs pour continuer d’évoluer sur le chemin les conduisant à devenir des professionnels. De cette façon également, ils comprennent que, dans les métiers où des équipes interviennent, celles-ci peuvent constituer une ressource aidante et solidaire. |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1543068 |