Titre : | L'itinérance ludique : Une pédagogie pour apprendre à la crèche |
Auteurs : | Laurence RAMEAU |
Type de document : | Livre |
Mention d'édition : | 2e éd. |
Editeur : | Malakoff : Dunod, 2022 |
Importance : | 254 p. |
Collection : | Petite enfance |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-083347-4 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] MODE DE GARDE > CRECHE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE |
Résumé : | La crèche fait partie de la niche sensorielle du bébé. Elle est un lieu rassurant où il trouve des figures supplémentaires d'attachement. Il y découvre aussi la possibilité de s'éloigner de ces figures pour s'aventurer dans les jeux et les apprentissages. Ainsi, à la crèche, les professionnels composent un environnement offrant au bébé ces deux opposés : un port d'attache et la possibilité de le quitter comme d'y revenir à tout moment. C'est le propre du concept de l'Itinérance Ludique. L'Itinérance Ludique est une pédagogie mise en place par l'auteure, issue des enseignements de tous les grands pédagogues et des neurosciences. Elle s'articule autour de trois grands principes : la libre circulation des enfants dans la crèche, la création d'univers ludiques et le fait que l'enfant soit auteur de son jeu. |
Note de contenu : |
sommaire :
Partie 1 : comprendre l'itinérance ludique chapitre 1 : pédagogie et petite enfance chapitre 2 : les apprentissages du bébé chapitre 3 : les grands principes de l'itinérance ludique chapitre 4 : l'organisation en itinérance ludique partie 2 : applications concrètes en crèche chapitre 5 : l'itinérance ludique est une pédagogie exigeante chapitre 6 : l'itinérance ludique et le référent chapitre 7 : l'itinérance ludique et les enfants d'âges mélangés chapitre 8 : l'itinérance ludique et la micro-crèche chapitre 9 : l'itinérance ludique : d'autres modèles d'organisation chapitre 10 : l'itinérance ludique et les apprentissages chapitre 11 : l'itinérance ludique et les univers spécifiques chapitre 12 : l'itinérance ludique et les repas et siestes chapitre 13 : l'itinérance ludique et l'accompagnement des enfants chapitre 14 : l'itinérance ludique et la communication chapitre 15 : l'itinérance ludique et les ludocrèches chapitre 16 : l'itinérance ludique et le management de l'équipe chapitre 17 : l'itinérance ludique est une liberté nécessaire |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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362.712./RAM | Livre | Bibliothèque | Bibliothèque | Disponible |