Titre : | Rôle du documentaliste dans la continuité pédagogique lors de la pandémie de Covid-19 (2022) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Sandra LE Vagueresse, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Soins Cadres (n°131, novembre 2021) |
Article en page(s) : | p.39-42 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] DOCUMENTATION > DOCUMENTALISTE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE |
Mots-clés: | continuité pédagogique ; covid-19 |
Résumé : | La crise de la Covid-19 a bouleversé les pratiques du métier de documentaliste, à l’instar d’un grand nombre de professions z Peu habituées au télétravail, les professionnelles ont dû innover durant ce premier confinement de mars à mai 2020 pour assurer la continuité pédagogique des apprenants des instituts de formation z Du développement d’outils numériques au rôle de médiateur en passant par le travail d’équipe, ce regard croisé témoigne de l’évolution toujours const |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1489789 |