Titre : | Quelques leçons à tirer de la pandémie de Covid-19 pour la formation des professionnels de santé (2022) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Jean Jouquan, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Soins Cadres (n°131, novembre 2021) |
Article en page(s) : | p.19-23 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Profession sanitaire & sociale > Profession santé [Thesaurus Rockefeller] COMPETENCE [Thesaurus Rockefeller] FORMATION > FORMATION INFIRMIERE |
Mots-clés: | covid-19 |
Résumé : | Cette contribution propose un bilan partiel et partial provisoire au moment où se dessine la sortie d’une crise sanitaire de portée historique qui a subitement bouleversé en profondeur les milieux de soins et les milieux de formation, en créant les conditions inédites d’un questionnement des curriculums de formation des professionnels de santé z Quatre enjeux sont successivement discutés : ouvrir plus largement les curriculums de formation en santé à des perspectives de santé publique ; envisager de nouvelles compétences à développer, en lien avec des pratiques appelées à connaître un essor rapide, telle la télémédecine ; faire évoluer en profondeur les dispositifs d’évaluation des apprentissages ; questionner de manière critique le recours aux dispositifs de formation à distance |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1489782 |