Titre : | Des radicalisations aux rêves communs (2020) |
Auteurs : | Patrice Braconnier, Auteur ; Puaud, David, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Pensée plurielle (n°51) |
Article en page(s) : | p.7-131 |
Langues: | Français |
Thème : |
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Mots-clés: | radicalisation ; communautarisme ; recherche action formation |
Résumé : |
Ce numéro de la revue Pensée plurielle résulte d’un processus organic de recherche et d’action réalisé en trois étapes successives :
La Recherche-Action-Formation (RAF) « Radicalisation et vivre ensemble » a été organisée en 2016 à la demande de la Fédération régionale des Maisons de Jeunes et de la Culture (FRMJC) par le Pôle de Recherche de l’IRTS Poitou-Charentes, en réaction aux attentats de 2015. Le colloque « Éducation populaire et Travail social : des radicalisations aux rêves communs » a été organisé en juin 2018 à Angoulême par la FRMJC et le Pôle de Recherche en partenariat avec l’Observatoire « Ruptures, jeunesse et remédiation » de la MSH de Paris Nord. Les contributions de ce numéro ont été recueillies début 2020, en plein confinement. Une partie des auteurs a participé à la RAF ; d’autres ont participé au colloque, certains apportant ici des contributions nouvelles ; de nouveaux auteurs viennent compléter et poursuivre la logique du colloque. |
Note de contenu : |
- Radicalisation et travail social L’embarras des chercheurs et des professionnels Daniel Verba
- Pour une définition relationnelle des radicalités Romain Bertrand - L’intervention sociale face à l’impératif sécuritaire Système de défiance et colonisation du monde vécu Bruno Michon - Pinocchio ou la question du départ : coordonnées locales du passage à l’acte violent des jeunes dits radicalisés Gilles Garcia - Entre engagement et désengagement : les signes complexes de la radicalisation David Puaud - Se fabriquer une visibilité sur la scène publique en tant que femmes : L’éducation populaire politique en action Léa Sallenave - Plus Jamais ça Intervention dans les familles au prise avec les radicalisations violentes Delphine Rideau - Écouter les jeunes dans leur rapport au monde pour développer la pensée critique Une recherche-intervention menée entre 2014 et 2017 dans plusieurs quartiers populaires urbains, en dialogue avec des responsables du CGET Joëlle Bordet - Stratégies de civilité et individuation – émancipation Myriam Boyer, Patrice Braconnier, David Puaud |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2020-1.htm |