Titre : | La conscience phonologique des prérequis nécessaires (2021) |
Auteurs : | Euryale Béat, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Métiers de la petite enfance (n°299, novembre 2021) |
Article en page(s) : | p.29-30 |
Langues: | Français |
Thème : |
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Résumé : | L’observation des enfants permet aux professionnels de leur proposer des activités correspondant à leurs besoins du moment. Commencer à s’exprimer clairement, à enrichir son vocabulaire, à juxtaposer plusieurs phrases à la structure construite sont autant d’indicateurs annonçant que le tout-petit est prêt à développer sa conscience phonologique. Quels sont, plus précisément, ces prérequis et quels types d’activités mettre en place pour effectuer un travail consacré aux syllabes et aux phonèmes ? |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1480697 |