Titre : | L'enfance au temps de la virtualité : les défis de la maternelle (2021) |
Auteurs : | Maria Eugenia Villalobos, Auteur ; Sandra Lorena Arango, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Journal des professionnels de la petite enfance (n°129, septembre -octobre -novembre 2021) |
Article en page(s) : | p.8-13 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] DEVELOPPEMENT > DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT [Thesaurus Rockefeller] ECOLE > ECOLE MATERNELLE [Thesaurus Rockefeller] ENFANT [Thesaurus Rockefeller] OBJET [Thesaurus Rockefeller] PARENTS [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > APPRENTISSAGE |
Résumé : | Les recherches menées par la cellule d'investigation "Développement et symbolisation" du groupe de recherche clinique en psychologie, neuropsychologie et neuropsychiatrie de l'Université del Vallee, à Cali (Colombie) ont offert des éléments de réflexion quant aux situations changeantes qu'affrontent les enfants d'aujourd'hui à l'école maternelle. Actuellemen, en termes généraux, les attentes dont les adultes témoignent à l'égard de leurs enfants sont loin de reconnaître le temps de l'enfance comme une période fondamentale dans son processus de développement |