Titre : | “La chambre des soins à l’im-parfait” et bonnes pratiques (2021) |
Auteurs : | Carine Cottalorda, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Soins Aides Soignantes (n°101, juillet- août 2021) |
Article en page(s) : | p.22-23 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Moyen pédagogique > Technique simulation [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > SIMULATION [Thesaurus Rockefeller] HYGIENE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > APPRENTISSAGE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > PROJET PEDAGOGIQUE |
Mots-clés: | chambre des erreurs |
Résumé : | Afin d’améliorer les connaissances des apprenants sur l’hygiène et la sécurité des soins, les formatrices de l’institut de formation d’aides-soignants de Nice (06) ont adapté le concept de chambre des erreurs L’atelier a été conçu pour être réalisable en présence comme à distance Construit autour d’une série de vidéos intitulée “La chambre des soins à l’im-parfait” et d’un quiz, cet atelier répond à un besoin des élèves de diversification des modes d’apprentissage. |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1455513 |