Titre : | Année scolaire 2020 - 2021 : Le désastre annoncé n’a pas eu lieu (2021) |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Ash (n°3217, 09/07/2021) |
Article en page(s) : | p. 6- |
Langues: | Français |
Thème : |
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Résumé : | Les faits sont là, rudes, têtus : cours à distance, manque d’équipements pour les suivre, difficulté à trouver des stages ou, à tout le moins, à les réaliser dans de bonnes conditions, défaut de lien social, alors qu’il s’agit précisément de l’essence du travail social… Mais les capacités d’adaptation propres à l’humain ont permis de limiter leurs effets dévastateurs. Ainsi les enseignants et les équipes de direction ont-ils modifié les cours et mis, dans certains cas, à disposition des soutiens psychologiques. De même, les étudiants ont noué des solidarités, malgré un éloignement géographique qui les a parfois contraints à un isolement à l’opposé de la caractéristique sociabilité entre jeunes. |
Note de contenu : |
- L’adaptation, le maître-mot de l’année scolaire
- Paroles d’étudiants : « On a les épaules pour devenir travailleurs sociaux ! » - Apprentissage : une voie d’excellence plébiscitée |