Titre : | Etude sur le contrôle postural d'enfants dyslexiques versus normolecteurs (2021) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Maali Haoués, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Revue du podologue (N°98, mars- avril 2021) |
Article en page(s) : | p.18-22 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Pratique médicale > Recherche médicale > Cas clinique [Thesaurus Rockefeller] REEDUCATION > ORTHOPHONIE > DYSLEXIE |
Résumé : | La dyslexie développementale est un trouble durable d’apprentissage touchant les enfants d’âge scolaire. L’objectif de notre recherche est de relever les troubles associés à la dyslexie et d’étudier le contrôle postural chez les enfants dyslexiques et chez ceux à lecture normale. L’étude cas-témoins menée a recruté 30 enfants dyslexiques et 30 enfants normolecteurs au sein du service de psychiatrie du centre hospitalo-universitaire Fattouma-Bourguiba (Monastir, Tunisie) et du service de médecine scolaire de Sousse. Un examen stabilométrique a été réalisé sur une période s’étalant du mois de janvier au mois de juin 2019. Nous avons pu constater que, chez les enfants dyslexiques, l’instabilité augmente d’une façon significative à la condition yeux fermés, surtout en appui unipodal. |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1440059 |