Titre : | L'inclusion scolaire, bonne ou mauvaise idée ? (2020) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Béatrice KAMMERER, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Sciences Humaines (n°325S, mai 2020) |
Article en page(s) : | p.50-52 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Politique groupe population > Politique handicapés > Intégration handicapé [Thesaurus Rockefeller] AUTISME [Thesaurus Rockefeller] ECOLE [Thesaurus Rockefeller] INTEGRATION > INTEGRATION SCOLAIRE |
Mots-clés: | inclusion scolaire |
Résumé : | Si l'objectif d'intégrer les enfants autistes à l'école n'est pas remis en question, les méthodes et dispositifs créés depuis quinze ans ne sont pas toujours adaptés à la spécificité de l'autisme |