Titre : | Apprendre avec le numérique |
Auteurs : | Franck Amadieu ; André Tricot |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris : Retz, 2014 |
Importance : | 112 p. |
Collection : | Mythes et réalités |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-3320-6 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Technologie > Innovation technologique [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > NTIC [Thesaurus Rockefeller] ENSEIGNEMENT [Thesaurus Rockefeller] TIC |
Mots-clés: | TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education) |
Résumé : |
Le premier ouvrage qui examine les attentes et les croyances associées à l'usage des nouvelles technologies en classe. " On est plus motivé quand on apprend avec le numérique ", " Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage ", " Le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves "... Autant d'affirmations que l'on entend régulièrement. Mais s'appuient-elles sur des résultats d'études sérieuses ? L'ouvrage est organisé en onze chapitres traitant chacun d'une attente, ou d'un mythe, autour des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement.
Chaque chapitre : présente le mythe : développement des attentes et des arguments généralement avancés justifiant ces attentes ; dresse un rapide bilan des travaux scientifiques examinant ce mythe ou permettant d'évaluer la validité des attentes : présentation des derniers travaux et revues de questions dans la littérature scientifique ; décrit concrètement plusieurs études pertinentes illustrant la réalité des TICE en lien avec le mythe, pour aider à la compréhension des apports et des limites du numérique ; présente une conclusion sous forme de réponse au mythe et de propositions pour la mise en oeuvre dans la classe. |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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371.334./AMA | Livre | Bibliothèque | Bibliothèque | Disponible |