Titre : | Des signes, oui mais pas n'importe comment ! (2020) |
Auteurs : | Isabelle Cottenceau, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Journal des professionnels de la petite enfance (n°124, juin - juillet - août 2020) |
Article en page(s) : | p.24-27 |
Langues: | Français |
Thème : |
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Résumé : | Nombre de professionnels montrent un vif engouement pour un outil qui consiste à proposer aux enfants accueillis des signes en complément de la parole : "signes associés à la parole". Pour l'instant, certaines pratiques peuvent se révéler bien éloignées de l'objectif et du sens premiers |