Titre : | Donner de l’expérience à vivre aux tout-petits (2020) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Méline DUTRIÉVOZ-Boyer, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Métiers de la petite enfance (n°279, mars 2020) |
Article en page(s) : | p.25-29 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Mots outils [NI] > Méthodologie > Expérimentation [Thesaurus Rockefeller] EXPERIENCE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > APPRENTISSAGE |
Mots-clés: | démarche pédagogique |
Résumé : | Au-delà de garder, au-delà d’occuper, au-delà de faire jouer les jeunes enfants, il y a une posture qui consiste à donner à vivre de l’expérience. Source de créativité, tremplin vers l’autonomie et vecteur d’apprentissages, cette démarche pédagogique est particulièrement pertinente pour le développement global des tout-petits. Conscientes de cette valeur, les personnes en charge de ce jeune public peuvent travailler de sorte à transformer leurs propositions ludiques en expériences. |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1361233 |