Titre : | Éducation thérapeutique et parcours du patient allogreffé (2019) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Catherine Mestre, Auteur ; Pascale Sontag, Auteur ; Christelle Galvez, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Revue de l'infirmière (n°255, novembre 2019) |
Article en page(s) : | p.25-26 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Pathologie > Infection [Thésaurus BDSP] Thérapeutique > Thérapeutique chirurgicale > Intervention chirurgicale > Transplantation organe > Greffe > Allogreffe [Thesaurus Rockefeller] EDUCATION DU MALADE [Thesaurus Rockefeller] RISQUE [Thesaurus Rockefeller] SANTE > SANTE PUBLIQUE > PREVENTION |
Résumé : | Après une chimiothérapie intensive suivie d’une allogreffe de cellules souches hématopoïétiques, le patient présente un déficit immunitaire durant plusieurs mois, voire plusieurs années. Il est fragile face aux bactéries, infections virales et fongiques, et il lui faut intégrer des précautions d’hygiène rigoureuses en vue de son retour à domicile. Engagée à ses côtés dans une démarche d’éducation thérapeutique, l’infirmière l’informe et le guide sur les bonnes pratiques à adopter et les signaux d’alerte à repérer en cas de complications. |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1333014 |