Titre : | Administration des médicaments et troubles cognitifs : de l'écrasement au consentement ? (2019) |
Auteurs : | Gwenaëlle Claire, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Revue de l'infirmière (n°253, août/septembre 2019) |
Article en page(s) : | p.41-43 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Symptôme > Symptôme psychique > Trouble mémoire > Trouble cognitif léger [Thesaurus Rockefeller] CONSENTEMENT AUX SOINS [Thesaurus Rockefeller] ETHIQUE [Thesaurus Rockefeller] FORMATION > FORMATION INFIRMIERE [Thesaurus Rockefeller] FORMATION > FORMATION INFIRMIERE > ETUDIANT INFIRMIER [Thesaurus Rockefeller] MEDICAMENT [Thesaurus Rockefeller] PHARMACOLOGIE > DISPENSATION DE MEDICAMENT |
Mots-clés: | écrasement de médicament ; dissimulation de médicament au patient ; démarche d'analyse éthique |
Résumé : | Dans le cadre de l’unité d’enseignement “Législation, éthique, déontologie”, un groupe d’étudiants en soins infirmiers s’est interrogé sur l’initiative, prise par une infirmière, d’écraser et de dissimuler des médicaments sans le consentement du patient, dans un contexte de troubles cognitifs. Cette situation a fait l’objet d’un travail collaboratif impliquant les étudiants et différents acteurs de l’institut de formation. |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1316147 |