Titre : | Patient partenaire, patient expert : De l'accompagnement à l'autonomie |
Auteurs : | Hugues Lefort ; Thérèse PSIUK ; Gérard Chaput, Préfacier, etc. |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris : Vuibert, 2019 |
Importance : | 128 p. |
Collection : | Sciences et santé |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-311-66107-1 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Groupe population > Malade [Thésaurus BDSP] Politique santé > Promotion santé > Education santé > Education patient [Thésaurus BDSP] Pratique médicale > Relation soignant soigné > Accompagnement malade [Thesaurus Rockefeller] AUTONOMIE [Thesaurus Rockefeller] RAISONNEMENT |
Résumé : | Le patient expert est souvent défini dans le champ de l'éducation thérapeutique. La stratégie nationale de santé actuelle place clairement le patient au coeur de son processus de soin. Si le patient rassemble autour de lui de multiples acteurs, partenaires et experts, doit-il être considéré comme un expert inné de sa maladie et de son parcours de soin ? Comment le patient lui-même, le professionnel de santé ou les membres constituant son tissu social définissent-ils cette expertise ? S'appuyant sur une enquête et des situations cliniques variées, les auteurs proposent d'élargir le champ de vision des soignants, mais également des patients et proches aidants, sur les dynamiques fondamentales liant tous ces acteurs des soins pouvant les amener vers l'expertise. Avec un accompagnement bienveillant, compréhensible et cohérent, le patient n'est plus passif. Il devient un partenaire de plus en plus actif. Confiant en ce riche réseau de soins autour de lui, il acquiert une densité de savoirs propice à la prise de décision, en pleine autonomie et en toute sécurité. L'intelligence collective autour des parcours de soins, de santé et de vie du patient autorise un raisonnement clinique d'un niveau supérieur, pour des ajustements efficients. Le patient peut être ainsi reconnu comme expert Ces enjeux sont majeurs pour nos relations interpersonnelles et nos systèmes de soins. Ils imposent un langage commun et intelligible par tous qui doit être pris en compte dans les parcours de formation initiaux ou continus des acteurs du soin. |
Note de contenu : |
chapitre 1 : l'usager en renfort au coeur de ses soins
chapitre 2 : une représentation collective du partenaire et de l'expert chapitre 3 : le raisonnement clinique partagé chapitre 4 : vers l'autonomie d'un patient expert chapitre 5 : résilience et densification de l'être, une réflexion en pleine évolution |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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615.507./LEF | Livre | Bibliothèque | Bibliothèque | Disponible |