Titre : | Taramoin. Tradition orale et tradition écrite à l’école maternelle (2019) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Tran, Ngoc-Anh |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Vie sociale et traitement (VST) (n°141) |
Article en page(s) : | p.16-20 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sociologie > Culture > Tradition orale [Thesaurus Rockefeller] ECHEC > ECHEC SCOLAIRE [Thesaurus Rockefeller] ECOLE > ECOLE MATERNELLE [Thesaurus Rockefeller] EUROPE > FRANCE > NOUVELLE CALEDONIE [Thesaurus Rockefeller] STOMATOLOGIE > LANGUE |
Mots-clés: | kanak |
Résumé : | La principale cause de l’échec scolaire des enfants des peuples sans écriture est le passage de leur langue maternelle non écrite à une langue d’enseignement écrite. Le texte présente une expérience, « Plurilinguisme et pluriculturalisme précoces », conduite dans une école maternelle dans la province Sud anti-indépendantiste de la Nouvelle-Calédonie avec des enfants kanak. Ses acquis sont transférables dans toute situation similaire. |
En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=VST_141_0016 |