Titre : | Enseignants-chercheurs en psychologie : à la recherche du Code perdu ! (2019) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Schneider, Benoît ; Truong-Minh, Emmanuelle |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Journal des psychologues (n°366, Avril 2019) |
Article en page(s) : | p.36-40 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Ethique > Déontologie > Code déontologie [Thésaurus BDSP] Système éducatif > Equipe éducative > Enseignant [Thesaurus Rockefeller] DEONTOLOGIE [Thesaurus Rockefeller] PSYCHOLOGUE [Thesaurus Rockefeller] RECHERCHE > CHERCHEUR |
Résumé : | Quelle place occupent les enseignants-chercheurs en psychologie dans le Code de déontologie et, par suite, quel rôle face à la déontologie ? Sur la base de cette réflexion, les auteurs proposent un examen du contexte statutaire spécifique à l’exercice de l’enseignement et de la recherche en psychologie et les voies par lesquelles leur responsabilité pourrait être interrogée au regard du Code. |
En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=JDP_366_0036 |