Titre : | De la pluralité des langues et des cultures en crèche : Ou comment accueillir l’altérité (2018) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Hélot, Christine |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Spirale (n°87, septembre 2018) |
Article en page(s) : | p.71-81 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > LINGUISTIQUE [Thesaurus Rockefeller] BILINGUISME [Thesaurus Rockefeller] LANGAGE [Thesaurus Rockefeller] MODE DE GARDE > CRECHE |
Mots-clés: | multilinguisme ; plurilinguisme ; diversité culturelle |
Résumé : | Cet article part du constat que toutes les structures de la petite enfance sont multilingues aujourd’hui et qu’il importe de : comprendre pourquoi et comment soutenir le développement langagier des enfants qui grandissent avec plusieurs langues ; réfléchir aux approches permettant de négocier les différentes cultures des familles afin d’éviter les discriminations ; penser la notion d’altérité au-delà de celle de différence, afin de transformer son regard sur l’autre et sur soi-même. |
En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=SPI_087_0071 |