Titre : | L'éducation prioritaire |
Auteurs : | COUR DES COMPTES, Auteur |
Type de document : | Rapport |
Editeur : | Paris : La Documentation Française, Octobre 2018 |
Importance : | 197p |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Politique éducation > ZEP [Thesaurus Rockefeller] EDUCATION [Thesaurus Rockefeller] REUSSITE SCOLAIRE [Thesaurus Rockefeller] Zone d'Education Prioritaire |
Mots-clés: | réseau d'éducation prioritaire (REP) |
Résumé : | L'éducation prioritaire est une politique qui vise à réduire les écarts de résultats scolaires liés aux origines sociales. Elle concentre des moyens au bénéfice de 20 % des élèves et 30 % des élèves défavorisés dans plus de 1 000 réseaux d'éducation prioritaire, réunissant collèges et écoles, dont 350 en éducation prioritaire renforcée (REP+), pour un coût de 1,4 milliard d'euros en 2016 et milliard d'euros en 2017. Au terme de son évaluation, la Cour des comptes constate que l'éducation prioritaire, telle qu'elle a été mise en oeuvre jusqu'à présent, n'a pas atteint son objectif, qui est de limiter à 10 % les écarts de niveaux entre élèves en éducation prioritaire et hors celle-ci. Ces écarts demeurent, selon les disciplines, entre 20 et 35 %. Pour que cette politique tienne ses objectifs, les moyens qui y sont consacrés devraient être davantage orientés vers les premières années de l'enseignement primaire et plus ciblés en faveur des REP+. La gestion des enseignants devrait par ailleurs être adaptée et l'architecture de la politique révisée, afin de renforcer l'autonomie de réseaux confortés et mieux évalués. |
En ligne : | http://www.ladocumentationfrancaise.fr/docfra/rapport_telechargement/var/storage/rapports-publics/184000681.pdf |
Format de la ressource électronique : |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |