Titre : | Prévenir les ruptures dans les parcours en protection de l'enfance |
Auteurs : | Antoine DULIN, Auteur |
Type de document : | Rapport |
Editeur : | Paris : Journaux Officiels, 2018 |
Importance : | p.98 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] INSERTION > INSERTION PROFESSIONNELLE > INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES [Thesaurus Rockefeller] JEUNE > JEUNE EN DIFFICULTE [Thesaurus Rockefeller] PROTECTION DE L'ENFANCE [Thesaurus Rockefeller] SANTE > SANTE PUBLIQUE > PREVENTION |
Résumé : | Au moment où le Gouvernement élabore la stratégie interministérielle pour la protection de l'enfance et de l'adolescence (2018-2022), le Premier ministre a demandé au CESE de formuler des préconisations sur deux publics de l'aide sociale à l'enfance (ASE) : les « jeunes en difficultés multiples » et les jeunes majeurs sortants de l'ASE. La situation de ces jeunes est paradoxale : il leur est demandé plus d'autonomie qu'aux autres jeunes de leur âge alors qu'ils et elles ont moins de ressources (familiales, relationnelles, psychologiques, financières, sociales, etc.). Elle est surtout alarmante et appelle des mesures d'urgence afin de sécuriser le parcours de ces jeunes et de mieux les accompagner vers l'autonomie. |
Note de contenu : |
I - SÉCURISER LE PARCOURS DES ENFANTS ET DES JEUNES EN DIFFICULTÉS MULTIPLES
A - L’entrée dans le parcours 1. Développer et coordonner au niveau départemental les actions de prévention 2. Renforcer la prévention en mobilisant toutes les actrices et tous les acteurs, en particulier l’école et les familles 3. Mettre en place un référentiel national d’évaluation des situations de danger 4. Réaliser un bilan de santé lors du premier placement 5. Faire évoluer la formation des professionnelles et professionnels B - L'accompagnement tout au long du parcours 1. Répondre aux besoins pour toutes et tous les jeunes en difficultés multiples sur le territoire 2. Sécuriser le parcours des jeunes en difficultés multiples 3. Prendre en compte de façon spécifique le handicap II - LES JEUNES MAJEURS - PRÉPARER, SÉCURISER ET PROLONGER LA FIN DU PARCOURS EN PROTECTION DE L’ENFANCE A - 1er axe : garantir une aide pour les jeunes sortants de l’ASE 1. Empêcher les « sorties sèches » de l’ASE en garantissant l’octroi d’une aide aux jeunes majeurs 2. Le droit d’expérimenter 3. Un accès inconditionnel au logement B - 2ème axe : accompagner les jeunes majeurs au cours de la transition vers l’autonomie 1. Mettre à disposition de la et du jeune, le plus tôt possible pendant sa minorité, les documents et outils indispensables à ses futures démarches 2. Accompagner la et le jeune dans ses démarches d’insertion socio-professionnelle |
En ligne : | http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics/184000389.pdf |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |