Titre : | Concevoir un module de formation : Pédagogie et numérique : pour assurer en animant ! |
Auteurs : | Etienne Magnin |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Le mans : Gereso Editions, 2017 |
Importance : | 240 p. |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35953-442-9 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] ANIMATION [Thesaurus Rockefeller] FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > APPRENTISSAGE |
Résumé : | Vous êtes formateur occasionnel et souhaitez "assurer" dans la conception de votre formation ? Vous êtes Formateur expérimenté, et à ce titre, vous vous souciez d'innover dans vos pratiques ? Si cela fait 30 ans que l'usage des technologies de l'information et l'e-learning captent l'attention des responsables Formation, les solutions digitales utilisées dans le cadre du présentiel émergent maintenant de manière évidente. Le numérique n'est pas une fin en soi, mais il ouvre des perspectives pertinentes pour renouveler l'animation des groupes et l'apprentissage des individus. Il devient même un "must" pour les Formateurs car il suscite le partage, l'interactivité et apporte de nombreux aspects ludiques. Si le digital représente le Fil conducteur de ce livre, la pédagogie en reste cependant la colonne vertébrale. Alors, que vous soyez Formateur novice ou "vieux" routier de la Formation, cet ouvrage vous aidera à concevoir vos modules de formation en y intégrant les dernières technologies. Une méthode simple, pragmatique et moderne pour assurer en animant ! |
Note de contenu : |
sommaire :
1ère partie - Savoir Chapitre 1 : les enjeux de la formation aujourd'hui chapitre 2 : les principes cognitifs de l'apprentissage 2ème partie - assurer la conception globale chapitre 3 : rédiger les objectifs pédagogiques chapitre 4 : recueillir la matière, le contenu 3ème partie : assurer la conception détaillée chapitre 5 : concevoir le parcours : principes et méthodes pédagogiques chapitre 6 : l'éventail des techniques pédagogiques chapitre 7 : construire le parcours : les séquences pédagogiques 4ème partie : concevoir et réaliser les supports chapitre 8 : concevoir le guide animateur chapitre 9 : réaliser les supports PowerPoint chapitre 10 : réaliser les supports "papier" |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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374.013./MAG | Livre | Bibliothèque | Bibliothèque | Disponible |