Titre : | Le temps du repas, exemple d'une analyse de situation éducative (2018) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Christine SCHUHL, Auteur ; Pascale BLANC, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Métiers de la petite enfance (n°257, mai 2018) |
Article en page(s) : | p.22-24 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > ANALYSE DE PRATIQUES [Thesaurus Rockefeller] ALIMENTATION > REPAS [Thesaurus Rockefeller] BESOIN |
Résumé : | Le temps du repas des jeunes enfants est un sujet sensible pour les familles et pour les professionnels. Il touche chacun dans sa relation nourricière au tout-petit. Ce moment de la journée est sans cesse à questionner au cours du temps. Une analyse des pratiques permet une réflexion précise et partagée. |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1211819 |