Titre : | Parler du temps aux jeunes enfants (2018) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Josette Serres, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Métiers de la petite enfance (n°256, avril 2018) |
Article en page(s) : | p.16-18 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Mots outils [NI] > Durée [Thesaurus Rockefeller] COMMUNICATION [Thesaurus Rockefeller] DEVELOPPEMENT > DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT [Thesaurus Rockefeller] ENFANT [Thesaurus Rockefeller] TEMPS |
Mots-clés: | rituel |
Résumé : | Pour le petit enfant, le temps n’a pas la même signification que pour les adultes. Cette perception s’acquiert au fil de ses expériences et s’affine avec l’acquisition du langage. Il est essentiel de comprendre de quelle manière il appréhende les notions de temps et de durée afin de mieux répondre à ses besoins. |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1207569 |