Titre : | Le temps de la rencontre : un espace en psychomotricité ? (2018) |
Auteurs : | Manouvrier, Mathilde |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Vie sociale et traitement (VST) (n°137) |
Article en page(s) : | p.89-93 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] DEVELOPPEMENT > DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT > DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR [Thesaurus Rockefeller] DIPLOME > ANNALE > CAS CONCRET [Thesaurus Rockefeller] ENFANT [Thesaurus Rockefeller] PSYCHOMOTRICITE |
Résumé : | Travailler avec un enfant, un adolescent ou même un adulte dans le soin signifie travailler « pour » eux, mais aussi et surtout un travail « sur » eux. Ces prépositions, fondamentales, permettent de situer le soin par rapport au sujet. L’espace et le temps, notions essentielles au psychomotricien, ont également cette fonction de repère. Dans le cadre de séances en psychomotricité, la nécessité de prendre le temps pour rencontrer le sujet, en tant que clinicien, avant de le « mettre au travail », corporellement parlant, est primordiale. Mais « rencontrer » le sujet n’est-il pas déjà une mise au travail de ce dernier ? Exemple avec Léa, une enfant suivie en psychomotricité. |
En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=VST_137_0089 |