Titre : | Radicalité engagée, radicalités révoltées - Une enquête sur les mineurs suivis par la protection judiciaire de la jeunesse |
Auteurs : | Bonelli, Laurent, Auteur ; Carrié Fabien, Auteur |
Type de document : | Rapport |
Editeur : | Paris : Ministère de la justice, Avril 2018 |
Importance : | 216p |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Justice > Juridiction > Juridiction civile & pénale > Juridiction mineur [Thesaurus Rockefeller] CRIMINALITE > DELINQUANCE [Thesaurus Rockefeller] CRIMINALITE > DELINQUANCE > DELINQUANCE JUVENILE [Thesaurus Rockefeller] MINEUR [Thesaurus Rockefeller] PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE [Thesaurus Rockefeller] UTOPIE |
Mots-clés: | Radicalisation |
Résumé : | Rédigé après 18 mois de recherches et 133 dossiers de mineurs étudiés par Laurent Bonelli et Fabien Carrié, sociologues et chercheurs, ce rapport présente les conclusions de leur étude. Ils se sont intéressés aux différentes manières de s'approprier une forme de radicalisation et aux conditions sociales qui les produisent. Les conclusions de leur travail montrent que le profil des mineurs radicalisés ne correspond pas à tous les a priori associant très souvent radicalisation, précarité et délinquance. La recherche met en évidence d'autres mécanismes qui permettent de mieux comprendre les processus de radicalisation : il n'existe pas qu'un type de radicalité, mais plusieurs formes et ces dernières influent sur le type d'actes commis. Quatre formes de radicalités et deux profils sont distingués, les révoltés (les plus proches de la délinquance sont les plus éloignés des passages à l'acte les plus sérieux) et les engagés (radicalité utopique : sont le plus souvent perpétrés par des jeunes issus de familles stables, aux parcours scolaires prometteurs). |
Note de contenu : |
- Introduction. Les enjeux d’une recherche :
Une littérature foisonnante mais parfois insatisfaisante Un terrain inédit -Méthodologie et dispositif de recherche Chapitre 1. Décrire et classer des registres de radicalité Chapitre 2. Radicalités révoltées Chapitre 3. Les conditions familiales d’une radicalité utopique Chapitre 4. Les conditions scolaires d’une radicalité utopique Chapitre 5. Fabriquer une communauté « d’égaux » et politiser sa cause 6. Remarques conclusives |
En ligne : | http://www.ladocumentationfrancaise.fr/docfra/rapport_telechargement/var/storage/rapports-publics/184000167.pdf |
Format de la ressource électronique : |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |