Titre : | Observance thérapeutique : objectif ou processus? (2018) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Jean-Marie REVILLOT, Personne interviewée |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Santé mentale (n°225, février 2018) |
Article en page(s) : | p.46-49 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] EDUCATION DU MALADE [Thesaurus Rockefeller] TRAITEMENT > OBSERVANCE |
Mots-clés: | alliance thérapeutique ; Accompagnement thérapeutique ; attitude face au traitement ; abandon du traitement |
Résumé : | L’objectif de l’Éducation thérapeutique du patient (ETP) reste parfois l’observance du traitement, censée garantir la stabilisation de la maladie chronique. Cependant, cette observance n’est pas acquise à un moment donné, elle reste évolutive et constitue plutôt un processus. Dans ce cas, le rôle du soignant est l’accompagnement du patient dans son apprentissage, dans une posture également évolutive. |