Titre : | Premiers retours sur le statut d’étudiant-entrepreneur (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Le Rudulier, Karine |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Informations sociales (n°195, 2016/4) |
Article en page(s) : | p.135-143 |
Note générale : | Contrepoint - Découvrir le monde du travail dans une entreprise coopérative par Léa Rochford |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] ENSEIGNEMENT > ENSEIGNEMENT SUPERIEUR > ETUDIANT [Thesaurus Rockefeller] JEUNE |
Mots-clés: | étudiant entrepreneur |
Résumé : | L’article présente des données en matière d’entrepreneuriat pour les étudiants. En 2014, le statut d’étudiant-e-entrepreneur-e est créé. Une première enquête montre des retours prometteurs. À côté des étudiants qui travaillent, d’autres se lancent dans la création d’entreprise pendant leurs études. Depuis 2014, ils ont accès à plusieurs formules d’accompagnement, dont des formations à l’entrepreneuriat, menant au Diplôme d’établissement étudiant-entrepreneur, et des Pôles étudiants pour l’entrepreneuriat (Pepites) au sein des universités. L’atout maître du dispositif est le statut d’étudiant-e-entrepreneur-e, qui séduit un nombre croissant d’étudiants. |
En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=INSO_195_0135 |