Titre : | La mobilité étudiante en Europe. Une lente institutionnalisation sans réelle démocratisation (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Ballatore, Magali |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Hommes et migrations (n°1317-1318, avril- juin 2017) |
Article en page(s) : | p.79-86 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Economie travail > Marché travail [Thesaurus Rockefeller] ENSEIGNEMENT > ENSEIGNEMENT SUPERIEUR > ETUDIANT [Thesaurus Rockefeller] EUROPE [Thesaurus Rockefeller] MOBILITE [Thesaurus Rockefeller] MOBILITE > MOBILITE PROFESSIONNELLE |
Mots-clés: | programme Erasmus |
Résumé : | Considéré comme le fleuron des politiques européennes en matière d’éducation, le programme Erasmus fête ses trente ans en 2017. Si son bilan est présenté comme largement positif pour avoir augmenté les possibilités d’une mobilité estudiantine dans l’Union européenne, la finalité du programme suscite toujours des questions. Dans une « Europe de la connaissance » que l’Union appelle de ses vœux, cette mobilité d’étude n’est pas sans lien avec les marchés du travail et la mobilité professionnelle. Contrairement à l’image d’un étudiant bohème à la recherche de son « identité », les recherches sur la question montrent que l’étudiant Erasmus est souvent davantage un stratège. |
Note de contenu : |
« Les individus ont une meilleure conscience du monde » Entretien avec Sébastien Thierry, directeur adjoint de l’Agence Erasmus France
par Marie Poinsot |
En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=HOMI_1317_0079 |