Titre : | Le travail des psychologues en ime. Quelles relations avec les familles et les services extérieurs ? (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Gibon, Catherine |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Journal des psychologues (n°352, novembre 2017) |
Article en page(s) : | p.12-15 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Etablissement social > Structure sociale enfant > Structure sociale enfant inadapté > IME [Thesaurus Rockefeller] FAMILLE [Thesaurus Rockefeller] PSYCHOLOGUE [Thesaurus Rockefeller] RELATION > RELATION FAMILLE/INSTITUTION |
Résumé : | En institut médico-éducatif, l’intérêt du travail du psychologue résulte de la polyvalence de sa fonction : il intervient à la fois en direction de l’équipe, des éducateurs, des familles, de l’institution et des services extérieurs que sont les écoles, les ime partenaires, les hôpitaux de jour ou les services spécifiques. Le texte qui suit présente, de façon volontairement descriptive et informative, ces différents partenariats. |
En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=JDP_352_0012 |