Titre : | Accompagner l'émergence de la parole chez le jeune enfant (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Flora Dumoulin, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Métiers de la petite enfance (n°252, décembre 2017) |
Article en page(s) : | p.16-17 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] ACCOMPAGNEMENT [Thesaurus Rockefeller] COMMUNICATION [Thesaurus Rockefeller] COMMUNICATION > DIALOGUE [Thesaurus Rockefeller] COMMUNICATION > PAROLE |
Résumé : | Lorsque l’enfant commence à être en capacité de parler, il besoin d’être sensibilisé à l’intérêt de sa parole. L’adulte l’accompagne dans cette découverte afin de favoriser l’émergence de la communication verbale et lui faire découvrir le plaisir associé. |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1182264 |