Titre : | Refonder l'accueil des jeunes enfants |
Auteurs : | Giampino, Sylviane |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Toulouse : Eres, 2017 |
Importance : | 288 p. |
Collection : | Mille et un bébés |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-5584-2 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Relation sociale > Relation familiale > Relation parent enfant > Accueil enfant [Thesaurus Rockefeller] ACCUEIL [Thesaurus Rockefeller] ENFANT > PETITE ENFANCE [Thesaurus Rockefeller] MODE DE GARDE [Thesaurus Rockefeller] MODE DE GARDE > CRECHE [Thesaurus Rockefeller] PROFESSION PARAMEDICALE > AUXILIAIRE DE PUERICULTURE [Thesaurus Rockefeller] TRAVAIL > PROFESSION > METIER DE LA PETITE ENFANCE [Thesaurus Rockefeller] TRAVAIL > PROFESSION > PROFESSIONNEL |
Résumé : | Au cours des dernières décennies, les connaissances sur le développement du petit enfant, de sa conception jusqu'à ses 3 ans environ, ont progressé de façon remarquable. En s'appuyant sur les apports récents des nombreuses disciplines qui concourent à cette évolution des savoirs, Sylviane Giampino précise les principes fondamentaux et les dimensions du développement global du jeune enfant sur lesquels doit se recentrer le travail d'accueil pour les moins de 3 ans, tant collectif et qu'individuel. A partir de son rapport remis au ministère des Affaires sociales, elle signe un guide, à la fois véritable philosophie de la petite enfance et répertoire inédit de préconisations argumentées, qui nous engage - professionnels de la petite enfance mais aussi collectivités, responsables d'associations, entreprises de crèches ou directeurs de structure - à y puiser idées et bonnes pratiques pour refonder l'accueil des jeunes enfants et de leur famille. |
Note de contenu : |
1. le développement et l'épanouissement du petit enfant, un champ de connaissances en pleine évolution
2. accueillir le petit enfant, c'est accueillir sa famille 3. L'épanouissement du jeune enfant dans l'organisation des modes d'accueil 4. dans les modes d'accueil, s'occuper des enfants avec sensibilité et compétence 5. la formation des professionnels de la petite enfance : où en sommes-nous ? 6. entourer de compétences les jeunes enfants : le défi de la formation 7. 108 préconisations pour refonder les modes d'accueil du petit enfants |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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362.712./GIA | Livre | Bibliothèque | Bibliothèque | Disponible |