Titre : | Apprendre à se (re) connaître entre musiciens-enseignants et intervenants sociaux. L’expérience d’une formation en commun en faveur des médiations artistiques (2017) |
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Auteurs : | Sandrine Amaré, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Sociographe (n°57, mars-2017) |
Article en page(s) : | p.47-52 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] REPRESENTATION [Thesaurus Rockefeller] SAVOIR |
Mots-clés: | métier artistique ; métier social |
Résumé : | Convaincus que les médiations artistiques sont bénéfiques pour les personnes dites « en difficulté » et les professionnels concernés, en tant que centres de formation, nous faisons le pari, qu’elles peuvent être pensées et partagées dans un espace singulier, celui d’une formation professionnelle en commun, au-delà de les éprouver et les porter individuellement dans sa pratique quotidienne. Il convient d’en témoigner par l’intermédiaire de cette contribution. |
En ligne : | http://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2017-1-page-47.htm |