Titre : | Six raisons de réussir (ou de rater) ses études (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Jean-François Dortier, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Sciences Humaines (n°296, septembre-octobre 2017) |
Article en page(s) : | p.40-41 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Mots outils [NI] > Méthodologie > Facteur [Thesaurus Rockefeller] ECHEC > ECHEC SCOLAIRE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE [Thesaurus Rockefeller] PSYCHOLOGIE [Thesaurus Rockefeller] REUSSITE SCOLAIRE [Thesaurus Rockefeller] SCIENCE > SCIENCE SOCIALE > SOCIOLOGIE |
Résumé : | Les sciences humaines mettent en avant six facteurs pour expliquer la réussite ou l’échec scolaire. Sans surprise, les sociologues s’intéressent aux facteurs sociaux, les psychologues se focalisent sur les dimensions psychiques (intelligence, motivation, regard de l’autre ou estime de soi) ; quant aux pédagogues, ils mettent l’accent sur le type d’enseignement (ou d’enseignant). |
En ligne : | http://bibli.ecole-rockefeller.com/pmb/opac_css/visionneuse.php?lvl=afficheur&explnum=460#page/40/mode/2up |