Titre : | Les MOOC, cyberoutils de formation (2017) |
Auteurs : | Martine Baurin |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Soins Aides Soignantes (n°76, mai- juin 2017) |
Article en page(s) : | p.24-25 |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Méthode pédagogique > Autoformation [Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Méthode pédagogique > Formation distance [Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Méthode pédagogique > Pédagogie centrée apprenant [Thesaurus Rockefeller] ENSEIGNEMENT A DISTANCE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > APPRENTISSAGE [Thesaurus Rockefeller] TECHNOLOGIE |
Résumé : |
Depuis quelques années, un nouveau mode de formation est accessible par internet : les massive open online courses (MOOC).
Il s’agit d’un parcours logique, parfois ludique, collaboratif qui peut conduire à une certification. Les sujets accessibles sont très variés. Suivre des cours par ce biais nécessite une grande autonomie. |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1121254 |