Titre : | Répéter pour être entendu ! (2017) |
Auteurs : | Martine MESNIL-RICHARD, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Assmat (n°158, mai 2017) |
Article en page(s) : | p.7-8 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Processus apprentissage > Apprentissage cognitif [Thesaurus Rockefeller] EDUCATION [Thesaurus Rockefeller] ENFANT [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > APPRENTISSAGE [Thesaurus Rockefeller] SYSTEME NERVEUX > CERVEAU |
Résumé : | Face au refus d'un enfant de répondre à une consigne, les parents ou l'assistance maternelle ont tendance à imposer leur volonté. Il s'agit plutôt de comprendre la maturation de son cerveau et de placer la bienveillance au centre de la démarché éducative. |