Titre : | Ecole maternelle : état des lieux et cri d'alarme (2016) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Joss BERGER TANCEREL, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Spirale (n°80, décembre 2016) |
Article en page(s) : | p.234-245 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Système éducatif [Thesaurus Rockefeller] ECOLE > ECOLE MATERNELLE [Thesaurus Rockefeller] HISTOIRE > HISTORIQUE |
Résumé : | Premier maillon de l’Éducation nationale, l’école maternelle française a des objectifs et des orientations qui l’inscrivent dans une politique éducative globale, dans une continuité. Longtemps à l’avant-garde sur le plan pédagogique mondial, elle constitue une référence à l’étranger. Elle arrive en ce début 2010 à un certain stade de maturité qui, jusqu’ici, nous semblait la mettre à l’abri d’une transformation majeure, voire pire, de sa disparition. Quelle a été son histoire ? Quelle est sa place au sein de la société française ? Répond-elle aux besoins actuels ? Comment se situe-t-elle dans le cadre européen ? Sans prétendre faire un exposé exhaustif sur le sujet, un état des lieux s’impose pour mieux comprendre la problématique présente. |
En ligne : | http://www.cairn.info/revue-spirale-2016-4-page-234.htm |