Titre :
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Comment interpréter les indices du Wisc-v ? (2017)
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contenu dans :
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Auteurs :
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Jacques GREGOIRE, Auteur
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Type de document :
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Article de revue
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Dans :
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Journal des psychologues (n°343, janvier 2017)
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Article en page(s) :
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p.24-29
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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échelle d’intelligence de Wechsler pour les enfants (Wisc-v)
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Résumé :
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Le Wisc-v est un outil dont l’interprétation demeure riche et complexe. Jacques Grégoire revient ici sur les modèles théoriques qui l’ont fondé et sur les évolutions qui ont mené à cette nouvelle version. De manière claire et précise, il expose ce que mesurent les cinq indices qui le composent et nous donne quelques clés pour les interpréter.
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En ligne :
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http://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2017-1-page-24.htm
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