Titre : | De la continuité dans le changement, la fonction de l'accompagnement (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Géraldine Le Guillou |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Métiers de la petite enfance (n°242, février 2017) |
Article en page(s) : | p.19-20 |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Soins > Soins infirmiers > Soins techniques > Homéostasie [Thesaurus Rockefeller] ACCOMPAGNEMENT [Thesaurus Rockefeller] COMPETENCE [Thesaurus Rockefeller] ENFANT [Thesaurus Rockefeller] ENFANT > PETITE ENFANCE |
Résumé : | L’accompagnement peut être d’ordre social, concerner l’éducation, le savoir-faire ou le savoir-être. Il permet de “faire cheminer” ou de “cheminer avec”. Il peut être l’affaire du professionnel vis-à-vis du public qu’il accueille, du manager qui encadre une équipe, du formateur qui transmet un ensemble de savoirs. La relation d’accompagnement renvoie à la manière “d’être à l’autre”, en termes de posture, d’enjeux, de paradoxes et de complexité. L’accompagnement permet également d’établir un fil conducteur d’un point à un autre du processus de transformation. |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1104251 |