Titre : | Un programme d'éducation thérapeutique pour les jeunes insuffisants rénaux (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Florence Lucats ; Astrid Godron-Dubrasquet ; Célia Gulli |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Cahiers de la puéricultrice (n°303, janvier 2017) |
Article en page(s) : | p.14-17 |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Pathologie > Appareil urogénital [pathologie] > Appareil urinaire [pathologie] > Rein [pathologie] > Syndrome néphrotique [Thesaurus Rockefeller] ATELIER THERAPEUTIQUE [Thesaurus Rockefeller] EDUCATION DU MALADE [Thesaurus Rockefeller] ENFANT [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE |
Résumé : | Le programme “M’tes reins”, élaboré il y a cinq ans au sein du service de néphrologie pédiatrique du centre hospitalier universitaire de Bordeaux, aide les enfants et leurs familles à mieux gérer et vivre au quotidien avec la maladie. Les stratégies pédagogiques ludiques s’appuient sur un programme d’ateliers personnalisé. Le jeu est un facteur de motivation ; il réduit l’anxiété et facilite l’apprentissage. L’éducation thérapeutique du jeune patient permet d’aborder sa prise en charge avec un autre regard, en ayant une approche plus globale pour l’accompagner vers l’acceptation de sa maladie. |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1101765 |