Titre : | Crèches et écoles maternelles (2016) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Alain Legendre, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Furet (n°83, Décembre 2016) |
Article en page(s) : | p.33-34 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Habitat & urbanisme [NI] > Espace > Aménagement espace [Thesaurus Rockefeller] ECOLE > ECOLE MATERNELLE [Thesaurus Rockefeller] ENFANT DE 0 A 3 ANS [Thesaurus Rockefeller] MODE DE GARDE > CRECHE [Thesaurus Rockefeller] RELATION > RELATION SOCIALE |
Résumé : | Comment l’espace organisé d’une structure peut-il générer le conflit ou l’apaisement ? Il n’est jamais facile d’être confronté à une situation de groupe, surtout lorsque nos compétences langagières ne permettent pas d’exprimer clairement nos intentions et attentes ! Entre 2 et 3 ans, engager un échange avec un pair, c’est prendre le risque de malentendus et de conflits. Pourtant, avant même que la communication verbale ne pilote les échanges entre enfants, on constate un développement notable de ces échanges. |
En ligne : | http://bibli.ecole-rockefeller.com/pmb/opac_css/visionneuse.php?lvl=afficheur&explnum=418#page/1/mode/2up |