Titre : | Apprendre à évaluer (2016) |
Auteurs : | Tourmen, Claire, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Education Permanente (n°208, septembre 2016) |
Article en page(s) : | p.1-168 |
Langues: | Français |
Thème : |
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Note de contenu : |
- Est-il concevable d'apprendre à évaluer ?
- L'évaluation et ses nouvelles tendances, sources de dilemmes - La "pensée évaluative" : une activité mystérieuse et quotidienne - Evaluer un programme, un projet, un dispositif à partir d'un jugement crédible - Se former à l'activité évaluative - La modération sociale pour se former à l'évaluation des apprentissages - Prendre conscience de ses évaluations pur se former à l'évaluation - Evaluer par compétences ou évaluer sans noter ? - Former à évaluer : enjeux, tensions, solutions - Heurts et malheurs des évaluateurs : pour une didactique de l'évalutation |